miércoles, 22 de febrero de 2012

Acerca de las técnicas cualitativas


 

Una de estas técnicas es el Focus groups, que es una técnica de investigación mediante el cual a partir de una discusión informal, libremente estructurada se recopila información sobre un tema en particular.Se focaliza en un solo tema, los grupos son de discusión informal acerca de un solo tema.Se usa para diseñar cuestionarios, saber cómo se sienten sobre determinado tema.
Las ventajas de este método son:
-Se obtiene una lluvia de ideas y opiniones en un tiempo breve.
-Se obtiene información relevantepara planificar intervenciones rápidamente.   
Metodología:
lo primero es llevar la información a una empresa de Marketing todos los documentos, luego se  hace el muestreo y el reclutamiento  de participantes y unadecuado ambiente luego cuando se tiene los resultados de analiza y al fina ls e hace un informe final para presentarle ala empresa.
Las etapas  del focus:
-Demanda
-Introducción
-Establecimiento de afinidad
-Discusión de profundidad
-Clausura
-Se decodifica toda la información obtenida.
-Se elabora un informe final.

Unas lineas para las técnicas objetivas y las técnicas proyectivas



En las técnicas objetivas se hace uso de objetos sofisticados para que nos de una respuesta.Ahora tenemos ciertas características como:
-Estructurales: son tareas estandar en condiciones de control.
-Involuntarias: el sujeto no puede modificar sus respuestas de forma voluntaria.
Existen clasificaciones para este tipo de técnica:
*Instrumentación cognitiva, percepción de profundidad, percepción de la verticalidad(test de manco y varilla).
*Instrumentación motora, prueba omega (disociasión de las manos),aparato de precisión manual de Pundoe(coordinaciópn visomotora), Silla vibratil.
Cabe decir que estas tipolologías  exigen aparatos sofisticados.
Por otro lado se tiene a las tan famosas técnicas proyectivas que   tienen un enfoque dinámico.
Caracterisricas:
-respuestas cualitativas globales (¿cómo ve el mundo?)
Tipos:
-técnicas estructurales, se tiene un estímulo usual que tiene una nula estructuración como por ejemplo el Rorshchach.
-técnicas temáticas a partir de figura humana se arma una historia (pasado, presente, futuro)
-técnicas expresivas,  se da consigna escrita o verbal de dibujar una figura.Ejmplo test de arbol, figura humana.
-técnicas constructivas, material concreto que el sujeto debe organizar en función de diferentes consignas; test de pueblo, aldea.
-técnicas asociativas, consgina verbal o escrita por la que le sujeto ha de asociar o completar verbalmente. Como lo son el test de frases incompletas de Snacks.

        

Un ejemplo de entrevista psicológica

 Aquí un pequeño video acerca de una entrevista laboral, espero disfruten y aprendan un poquito del vídeo.

http://www.youtube.com/watch?v=awNcRD0wql4&feature=related

Otra buena técnica de evaluación psicológica

Los autoinformes son un método de recogida de información en el cual la fuente de datos son los mensajes verbales    del sujeto  sobre si mismo, son instrumentos que requieren formatos previamente estructurales. Ahora bien tenemos lo criterios de organización:
-posibilidad de contrastación independiente.
-eventos públicos observables realizados en el presente.
-eventos observables ocurridos en el pasado.
Bueno las preguntas que deben ser colocadas en los items ¿cómo tiene que ser elaborado?
-Según contenidos
-Usan la primera persona
-Hacen uso de la especificidad
Existen dievresos tipos de respuestas:
-Dicotomicas: llamados cuestionarios
-Alternativas:  llamados también inventarios
-Puntuaciones escalares: es más complejo ofrece más información.
-Escalas(puntuaciones ipsativas): ordenación de contenidos.
Existen diversos problemas para el desarrollo de esta evaluación como deseabilidad social,tendencia a la neación, tendencia central.
En resumen la variabilidad para este tipo de método, según: el contenido que evalúa, el tipo de operación que exige al sujeto.


miércoles, 8 de febrero de 2012

Una entrevista laboral para aprender

He aquí un pequeña parte de una entrevista psicologica para un puesto de trabajo, espero disfruten el video.

http://www.youtube.com/watch?v=awNcRD0wql4&feature=related

Un buen entrevistador en psicología debe saber...

La entrevista psicológica es uno de los diversos métodos que se usan para realizar una evaluación psicológica. Cabe decir que en la entrevista psicológica los objetivos los pone el psicólogo, por qué? bueno porque es el quién lleva toda la entrevista para encontrar el problema que aqueje al paciente. como todo tiene sus ventahes y desvenjatas.
Ventajas:
*Relación interpersonal
*Flexibilidad(puedo observar,manejar la entrevista)
*Posibilidad de Observación
Desventajas:
*Costo elevado
* Interferencia de sesgos
  Existen clasificaciones de entrevistas como una que mencionamos según sus objetivos que puede ser: entrevista de investigación o de tratamiento.
Por otra parte también hay errores en las entrtevistas como se menciona y -como recomendacion no hacerlo- son no dar valoración a la parte de la entrevista, usar refuerzos de forma indiscriminada(mmm,ya veo, asi es), no hacer preguntas abiertas o permanecer pasivo, hacer varias preguntas a la vez,otro pero no menos importante pasar por alto la comunicación no verbal pues muchas veces actuamos diferente a lo que decimos o pensamos.
 Ahora bien cómo se realiza una entrevista psicológica, pues aqui se muestra un pequeño listado para que se entienda mejor:
*Preparación de la entrevista, pues nada se deja al azar ya que los psicólogos hacen ciencia.
*Inicio de la entrevista: hola qué tal, en qué puedo ayudarte?
*Cuerpo de la entrevista
*Termino de la entrevista,un buen psicólogo sabe cuándo y cómo terminar la entrevista.
 Aqui se menciona loq ue un buen entrevistador debe hacer:

*Tiene un plan.
*Informacion teórica(manejo de teoria).
*Dsitribuye adecuadamente el tiempo en la entrevista.
*Evita preguntas sugerentes
*Facilita que le entrevistado se sienta cómodo.
*Hablar a su nivel.
*No discrimina o al menos evita hacerlo.

En esta entrada lo que se busca es que ustedes lectores sepan lo que debe hacer correctamente un psicólogo por ello se han dado tips espero les sirva.

Ansiedades en la entrevista psicológica

Aquí les comparto el blog que se relaciona con el tema hablado:
http://www.blogpsicologia.com/que-tipo-de-ansiedades-se-generan-en-una-entrevista-psicologica/

Proceso de evaluación psicológica

Toda acción tiene todo un proceso, pues en la evaluación el proceso-el cual voy a tratar de manera clara e inteligible para que se capte la idea-sigue el siguiente curso:
Proceso descriptivo
Fase I: especificar la demanda y fijar los objetivos sobre el caso, por ejemlo vamos a realizar cinco sesiones de tal a tal hora. Otro es establecer las condiciones históricas y actuales, por ejemplo preguntas acerca de cómo aprendió cierta conducta que manifiesta.
Proceso correlacional
Fase II: formulación de hipótesis y deducción de enunciados verificables supuestos/hipótesis.
  *cuantificación ¿cuántas horas trabajaré?
  *Semejanza ¿loq ue le pasa a que se parece?
  *Asociación predictiva tal alumno no estudia
  *Relacion funcional, la falta de rendimiento está asociado a un no refuerzo de los padres.
Proceso Correlacional 
Fase III contrastación, es el análisis cualitativo y cuantitativo de resultados.
Luego la discusión de resultados y las conclusiones a las que se llegó después de la evalaución.


La evaluación Psicológica

La evaluación viene desde Wundt, pues se creo la necesidad  de realizar una evaluación y existen diversos modelos teóricos que generan que existan diferentes formas de evaluar. Existen diversos contextos en la evaluación  psicológica como el clínico que busca selección de objetivos de inetrvención; luego está el educativo que busca orientación, asiganación a observaciones; y por último el área organizacional que sirve para predecir comportamientos a futuro, para lo cual se puede decir que el psicólogo recopila datos de conducta abierta.
  Existen fuentes de variabilidad en la evaluación como son la demanda/contexto, por ejemplo decidir qué estudiar. Luego tenemos otra fuente de variabilidad como objeivos, esta parte es importante porque depende de los objetivos puesto que cada individuo es un mundo diferente y por ello los objetivos que nosotros fijemos en la entrevista serán fuente de variabilidad. Por otra parte existe otra fuente variabilidad como los métodos a seguir en la evaluación este último se relaciona con los objetivos pues si fijamos un objetivo tenesmos que trabajar de acuerdo a ello.
Existen también varios modelos a trabajr en la evaluación como son:
*Atributo que trabaja con las variables rasgos,factores,dimensiones y cracteristicas su método básico es correlacionales y su instrumento test de ejecución.Su nivel de inferencia es II, y sus objetivos son describir,predecir.
*Dinámico es ma´s abstracto su nivel de inferencia es IV, sus variables son construcciones,estructuras; su método es la observación clínica,estrategia correlacionales.
*Médico su nivel de inferencia es III y sus variables son entidades nosológicas,transtornos biológicos.
*Conductual, su método sos los autoinformes y técnicas de observación, su onjeitvo describir, predecir.
*Cognitivo su método son las estrategias experimentales y correlacionales; su nivel de inferencia es III.

La ética en la evaluación psicológica



La palabra ética proviene del latín Ethikos que significa virtudes éticas. Esto a modo de introducción, la éica tiene diversas teorias a lo largo de la historia como en la sociedad tradicional, en la sociedad cultural, y en la sociedad económica cada uno con su particularidad y ciertamente la psicología también tienen sus normas éticas, realcionando esto al tema de la evaluación también cubre objetivos; ahora en cuanto a la ética todo psicólogo tiene una responsabilidad, una serie de pautas que se exponen a continuación:
*Protección de los sujetos
*Exactitud científica
*Buen trato
*Pertinencia
*Consentimiento informado
Este último súmamente importante en la evaluación psicológica pues una vez que el paciente o cliente llega al consultorio se le decir que todos los datos que este brinde serán guardados confidencialmente y si es necesario hacer pruebas púes el consentimiento informado sirve para que el paciente de-valga la redundancia-su consentimiento para que se le aplique las pruebas necesarias.
Es síntsis, lo que quiero decir esque al igual que todas las carreras sea medicina, ingeniería, economía entre otras tienen códigos éticos que deben respetarse ante todo pues,a mi parecer, eso hace la diferencia entre un prfesional y otro que se hace llamar igual.

Objetivos del Blog

Los más importantes son:
- Lograr que más personas conoscan del tema de evaluación psicológica.
-Servir de consulta en caso de estudiantes de psicología, temas que se relacionan a la evaluación psicológica.

miércoles, 18 de enero de 2012

Y empezó la evaluación


En este Blog ha sido creado para alumnos de psicología y público en general, para estos segundos la finalidad es que tengan una idea más solida sobre la evaluación psicológica. Se publicaran diversos temas que sirvan, en el caso de los estudiantes de psicología para ofrecer una adecuada evaluación psicológica a sus clientes, pues cada uno de ellos se merece una adecuada atención brindada por un psicólogo debidamente preparado que siga cada uno de los pasos que integran la evaluación psicológica.
Esto es amado general de lo que se tratara en este blog, se agradece de antemano a las personas que estén dispuestas a participar de este blog, y espero que cada publicación sea de gran ayuda.